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國旗下講話--《言行高雅,做有溫度的人》--七(6)班 戴怡軒
來源: | 作者:xzglzx | 發布時間: 2019-04-25 | 479 次瀏覽 | 分享到:

言行高雅,做有溫度的人

正值人間四月天,我們的校園已是垂柳腰肢,青草眉眼,書香悠悠。你聽:勤學路上,啾啾的鳥叫聲,美麗校園里郎朗的讀書聲。在這么優越的環境里學習不經讓我想起了“言行高雅,做一個有溫度的人”

孔子說“質勝文則野,文勝質則史。文質彬彬,然后君子?!幣簿褪撬?,只是品格質樸,而不注重禮節儀表,缺乏質樸的品格,就顯得虛浮。作為中學生的我們只有將禮節儀表同質樸的品格相結合,才算得上是一個有教養有溫度的江漢人。

良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒。常使用禮貌語言并不是難事,見面問一聲“您好”,不是上刀山下火海,也不是“挾泰山以超北?!輩荒蘢齙?,而是“為長者折枝”。有時一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人們之間的距離,一聲“對不起”能化解劍拔弩張的沖突,一個“不要緊”等于給人吹去陣陣溫潤的春風。其實,這一點,我們絕大多數同學做的非常好,如見到老師的面主動問一聲“老師好”、發現同學不舒服親切地問候一句“你是不是生病了”、察覺到自己不小心觸碰到其他人誠懇地跟他道一聲“對不起,我不是有意的”等等,但同學們請注意,我們不僅在學校要這樣,回到家中和父母、長輩、親戚、鄰居更要這樣。其實這樣做了,我們并沒有失去什么,而是提高了自己的威信,提高了自己的知名度,人們只能說:這孩子真有涵養。

“貌美不如語言美,語言美要靠心靈美”。行為美是心靈美的外在表現。在我看來高雅的行為舉止不用好大喜功,能夠以“勿以惡小而不為,勿以善小而不為”的原則,從細處著眼,從點滴小事做起即可。同學們,活動課時你是否因別人不小心的觸碰而發生爭執甚至斗毆呢?跑操時你是否因一時貪玩講小話了呢?食堂就餐時你是否因圖一時之快而插隊呢?洗手時你是否因貪圖享受而忘記關水龍頭呢?走路時你是否因一時偷懶而不想彎腰拾起垃圾呢?領導講話時你是否因走神而忘記適時鼓掌呢……這些舉動微不足道,但能映射出一個江漢學子心靈的美好,更能彰顯出儒雅江漢學子謙謙君子的風范!

“人不是因為美麗而可愛,而是因為可愛而美麗”,同學們,讓我們從言行舉止做起,用一舉手一投足的可愛去營造一個溫暖美麗的江漢家園,做一個有溫度的人吧!